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单项选择题：
1. 在有意义的学习中，在呈现正式的学习材料之前，先用浅显、易懂的语言介绍的一些引导性的材料是（ ）
A.概念 B.认知结构 C.学习定势 D.先行组织者
2.孔子将“礼、乐、射、御、书、数”六门功课教给学生，这是我国( )的雏形。
A.活动课程 B.学科课程 C.综合课程 D.结构课程
3. 遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是（ ）
A.时快时慢 B.快者愈快C.先快后慢D.先慢后快
4. 学习效率和动机水平之间存在（ ）
A.线性关系 B.U型关系 C.倒U型关系 D.平行关系
5. 以下技能中，属于操作技能的是（ ）
A.阅读技能 B.运算技能 C.记忆技能 D.吹拉弹唱技能
答案及解析：
1. D。【解析】先行组织者，是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。
2. B。【解析】学科课程也称分科课程，是一种主张以学科为中心来编定的课程。主张课程要分科设置，分别从相应科学领域中选取知识，根据教育教学需要分科编排课程，进行教学。
3.C。【解析】遗忘的进程是先快后慢，遗忘的材料是先多后少。
4. C。【解析】学习效率和动机水平之间存在倒U型关系，又称为耶克斯--多德森定律。
5. D。【解析】操作技能也叫动作技能、运动技能，是学习而形成的合法则的操作活动方式，具有客观性、外显性和展开性。
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