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2024年10月14日，中央机关及其直属机构2025年度考试录用公务员公共科目笔试考试大纲公布，联创世华第一时间在此为各位考生深入解读国考大纲行测部分内涵、洞悉命题思路，帮助大家准确理解大纲要求、正确把握行测备考方向。
一、增设“政治理论”部分，突出政治标准
2025国考继续严把新录用人员政治关，突出政治标准这个首要标准。为此，在笔试行政职业能力测验科目中增设“政治理论”部分，试题分为政治理论、常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析6部分，比以往的行测5部分多了一项备考内容。不过考生们也不必心急，政治理论部分主要测查报考者学习理解掌握党的创新理论及党和国家方针政策的情况，与以往常识判断中的政治、大政方针试题类似。
对参加过往年国家公务员考试的考生来说，复习备考的内容在往年复习的基础上加强对“政治理论”的学习即可；对于首次参加公务员考试的考生来说，需要充分了解今年大纲的要求，进行有针对性的复习。总之，在复习过程中既要以最新的国考大纲为依据，又要立足于近几年的考试真题，建议以套题的形式练习，方便直观清晰地掌握国考命题规律和趋势，真正做到知己知彼、百战不殆。
二、内容详分析，策略记心间
（一）政治理论
1. 大纲内容表述
政治理论。主要测查报考者学习理解掌握党的创新理论及党和国家方针政策的情况。
例题1：党的二十大报告指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。下列对中国式现代化的理解，正确的有几项？
①坚持把实现人民对美好生活的向往作为现代化建设的出发点和落脚点
②共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征
③在物质文明方面超越西方发达国家，是中国式现代化的主要目标
④遵循世界各国现代化的共同模式，是中国式现代化道路的基本经验
⑤中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态
A．2项 B．3项 C．4项 D．5项
（答案：B。①出自《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告》，正确；②出自习近平在中央财经委员会第十次会议上的讲话，正确；③错误，在物质文明方面超越西方发达国家并非主要目标；④错误，与习近平在中国共产党与世界政党领导人峰会上的主旨讲话中提到的“中国共产党将团结带领中国人民深入推进中国式现代化，为人类对现代化道路的探索作出新贡献。……现代化道路并没有固定模式，适合自己的才是最好的，不能削足适履。每个国家自主探索符合本国国情的现代化道路的努力都应该受到尊重。”不符；⑤出自习近平在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，正确。因此，正确答案为B。）
例题2：发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。下列与之有关的说法，正确的有几项？
①创新发展注重的是解决发展动力问题
②协调发展注重的是解决社会公平正义问题
③绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题
④开放发展注重的是解决发展内外联动问题
⑤共享发展注重的是解决发展不平衡问题
A．1项 B．2项 C．3项 D．4项
（答案：C。创新发展注重的是解决发展动力问题；协调发展注重的是解决发展不平衡问题；绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题；开放发展注重的是解决发展内外联动问题；共享发展注重的是解决社会公平正义问题。对比可知，语句②和语句⑤错误。因此，正确答案为C。）
例题3：习近平总书记强调，全面建设社会主义现代化国家，扎实推进共同富裕，最艰巨最繁重的任务仍然在农村，必须逐步缩小城乡差距。下列表述符合当前党和国家政策精神的是：
①积极推进以建制镇为重要载体的新型城镇化建设，构建以建制镇为枢纽的县域经济体系
②持续实施动态监测，不断增强脱贫地区内生发展动力，坚决守住不发生规模性返贫的底线
③因地制宜大力发展特色产业，推进农村一二三产业融合发展
④持续深化农村人居环境整治，加强传统村落和乡村特色风貌保护，加强农村精神文明建设
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
（答案：D。要积极推进以县城为重要载体的新型城镇化建设，提升县城市政公用设施建设水平和基础公共服务、产业配套功能，增强综合承载能力和治理能力，发挥县城对县域经济发展的辐射带动作用。因地制宜发展小城镇，促进特色小镇规范健康发展，构建以县城为枢纽、以小城镇为节点的县域经济体系。①错误。②③④表述均正确。因此，正确答案为D。）
2. 考情分析
新增的“政治理论”部分重点测查用党的创新理论指导分析和解决问题的能力，也许就是历年“常识判断”部分中有关马哲、大政、时政等模块。国考涉及的大政、时政往往是宏观方面的，一般会围绕党的创新理论和习近平新时代中国特色社会主义思想，考查党的二十大报告、党的二十届三中全会、中央政府工作报告、习近平总书记的一些重要讲话等相关内容。
3. 备考策略
该部分以马哲、习近平新时代中国特色社会主义思想、和大政时政为重点。因此，建议大家平时多关注一些国家大事，多留意一下国情社情。
（二）常识判断
1. 大纲内容表述
常识判断。主要测查报考者在经济、文化、社会、生态、法律、科技等方面应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力。
例题1：下列毛泽东诗词与创作背景对应正确的是：
A．宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王——1949年解放南京
B．三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还——1941年延安整风运动
C．军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进——1948年淮海战役
D．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒——1930年第一次反“围剿”
（答案：A。A选项，出自《七律·人民解放军占领南京》。1949年4月23日，解放军占领国民党统治中心南京，宣告延续22年的国民党反动统治覆灭。毛泽东得知捷报后，写下《七律·人民解放军占领南京》，用“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”表达了将革命进行到底的决心。故A正确。B选项，出自《水调歌头·重上井冈山》。1927年10月，毛泽东率秋收起义部队上井冈山，开辟了工农武装割据的道路。1965年5月，毛泽东又重上井冈山，写下这首词。故B错误。C选项，出自《西江月·秋收起义》。1927年9月，毛泽东领导发动了秋收起义，在起义后几天写下了这首词。故C错误。D选项，出自《七律·长征》。该诗作于1935年10月红军战士越过岷山后、长征即将胜利结束前不久的途中。长征是1934年第五次反“围剿”失败后开始的。故D错误。因此，正确答案为A。）
例题2：白居易有诗云：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”下列与该诗相关的说法正确的是：
A．“醅酒”的过程利用了微生物的作用
B．“绿蚁”是因为酒中添加了可食用调色剂
C．炉火燃烧的过程是内能转化成化学能
D．从雪到水的转化过程会释放出热量
（答案：A。醅酒过程要发酵，发酵需要利用到微生物，A选项表述正确。“绿蚁”是酒在发酵后未经过滤，由酒曲、粮食等物质形成的，B选项表述错误。炉火燃烧过程中化学能转化成内能，C选项表述错误。雪到水的转化过程会吸收热量，D选项表述错误。因此，正确答案为A。）
例题3：关于常见气体的工业制备方法，下列说法错误的是：
A．木炭和二氧化碳可以作为制备一氧化碳的原料
B．电解水时制备得到的氢气体积比氧气体积更大
C．通过低温液化的方法可以分离出沼气中的甲烷
D．高温煅烧石灰石制备二氧化碳属于复分解反应
（答案：D。碳（木炭）和二氧化碳在高温下发生反应生成一氧化碳，故A正确。在充满电解液的电解槽中通入直流电，水分子在电极上发生电化学反应生成氧气和氢气，得到的氢气是氧气体积的两倍，故B正确。低温分离是使气体混合物通过压缩、冷却、膨胀等操作在低温下液化将其各个成分分离的过程，利用了各个成分沸点的不同，故C正确。复分解反应是由两种化合物互相交换成分的反应，高温煅烧石灰石制备二氧化碳属于分解反应，故D错误。因此，正确答案为D。）
2. 近几年考情分析
2020～2024年常识判断部分题型题量分析表
由大纲和上表我们可以分析得出以下结论：
一是近几年常识判断部分总题量一直保持在20道，但是今年多一个“政治理论”部分，所以常识判断题量可能会减少。
二是省级以上卷、市（地）级以下卷和行政执法类卷子的试题区分度可能更大。近几年法律部分在市（地）级以下卷的占比较大、市（地）级以下卷的法律部分题量比省级以上卷要多，甚至多4-5题。考生应根据所报职位进行有侧重的复习。
3. 备考策略
在这一部分，尽管考查知识点比较多，涉及经济、文化、社会、生态、法律、科技等方面，但由于常识判断考查要求的稳定性，2025年的常识判断基本上将延续近几年的出题思路。因此，在分析近几年真题的基础上把握出题方向、领悟知识重点对今年的备考会有很大帮助。
（三）言语理解与表达
1. 大纲内容表述
言语理解与表达。主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力。包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。
例题1：环境保护主义是一种信念，是一种重建人与自然关系的强烈愿望。要实现这一愿望，就必须树立一种自然共同体的意识，即将人类在共同体中的征服者角色，变为这一共同体中的普通一员。它暗含着对每个成员的尊敬，也包括对这个共同体本身的尊敬。只有树立了这样的一种道德意识，人们才有可能在运用其在这一共同体中的权利时，感到所负有的对这个共同体的义务。这不仅依赖对自然本质的科学理解，也依赖在了解基础上建立起的对自然的感情。
文段最后一句话中的“这”指的是：
A．自然共同体意识的树立 B．对自然共同体的义务
C．热爱自然的感情 D．重建人与自然关系的愿望
（答案：A。首句指出环境保护主义“是一种重建人与自然关系的强烈愿望”，次句说明“要实现这一愿望，就必须树立一种自然共同体的意识”，第三句说明“只有树立了这样的一种道德意识”的重要意义，最后归结到“这不仅依赖……，也依赖……”，即实现这种意识的条件。因此，可知“这”指的是“自然共同体意识的树立”，正确答案为A。）
例题2：早在先秦时期，我国就逐渐形成了以炎黄华夏为凝聚核心、“五方之民”共天下的交融格局。秦国“书同文，车同轨，量同衡，行同伦”，开启了中国统一的多民族国家发展的历程。此后，无论哪个民族入主中原，都以统一天下为己任，都以中华文化的正统自居。分立如南北朝，都自诩中华正统；对峙如宋辽夏金，都被称为“桃花石”；统一如秦汉、隋唐、元明清，更是“六合同风，九州共贯”。秦汉雄风、大唐气象、康乾盛世，都是各民族共同铸就的历史。今天，我们实现中国梦，就要紧紧依靠各族人民的力量。
这段文字意在说明：
A．我们悠久的历史是各民族共同书写的
B．我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的
C．我们灿烂的文化是各民族共同创造的
D．我们伟大的精神是各民族共同培育的
（答案：A。这段文字从中华民族历史发展的角度，说明我国各民族人民共同书写了中华民族悠久的历史。首句介绍先秦时期“开启了统一的多民族国家发展的历程”，次句以“此后，无论哪个民族入主中原，都以……”作为统摄，然后列举分立、对峙、统一等不同的历史格局下，各王朝的具体表现，论证此前观点。最后归结到“今天，我们实现中国梦，就要紧紧依靠各族人民的力量”这一认识。因此，这段文字意在说明“我们悠久的历史是各民族共同书写的”，正确答案为A。）
例题3：中国道路的成功开创不仅创造了中国奇迹，而且创造了中国经验。中国经验无疑是中国智慧的结晶，具有鲜明的______。但是，中国经验作为中国道路的积极成果，也是在遵循历史发展和现代化发展规律、吸收世界发展经验教训的基础上形成的，它是对人类文明发展进行探索的重要产物，反映了人类文明进步的规律，因而又具有一定的______。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A．地域性 国际性 B．实践性 理论性
C．先进性 创新性 D．特殊性 普遍性
（答案：D。这段文字主要讲的是中国经验既具有中国特色，又反映了一般规律。第一空，中国经验是在开创中国道路的实践中取得的，所以具有“实践性”“特殊性”。“地域性”“先进性”与前文语境不符，故不选。第二空，中国经验吸收了世界发展的经验教训，又反映了人类文明进步的规律，所以具有“国际性”“普遍性”与“创新性”，其中“普遍性”最为合适。此处并没有强调“理论性”，故不选。综上，应填入“特殊性”“普遍性”，正确答案为D。）
例题4：准确、权威的信息不及时传播，虚假、歪曲的信息就会搞乱人心；积极、正确的思想舆论不发展壮大，消极、错误的言论观点就会肆虐______。这方面，主流媒体守土有责，更要守土尽责，及时提供更多真实客观、观点鲜明的信息内容，牢牢______舆论场主动权和主导权。主流媒体要敢于引导、善于疏导，原则问题要旗帜鲜明、立场坚定，一点都不能______。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A．蔓延 守护 犹豫 B．扩散 占据 退缩
C．泛滥 掌握 含糊 D．滋生 控制 迟疑
（答案：C。这段文字主要说明主流媒体在宣传时应发挥的作用。根据语意，第一空所填动词的主语是“消极、错误的言论观点”，“蔓延”“扩散”“泛滥”合适；“滋生”意为发生、引起，不合适。第二空所填动词的宾语是“舆论场主动权和主导权”，填入“占据”“掌握”“控制”合适，表达主动性强；“守护”强调已有主动权，保护其不被夺走，不符语意，不合适。第三空指对待原则问题的态度，与“旗帜鲜明”“立场坚定”相对，“犹豫”“迟疑”“含糊”合适，“退缩”不合适。综上，应填入“泛滥”“掌握”“含糊”。因此，正确答案为C。）
该部分主要题型仍然是阅读理解、逻辑填空、语句表达、篇章阅读等。例题材料的选择仍体现出言语理解与表达模块出题更加贴合实际，响应习近平新时代中国特色社会主义思想。
2. 近几年考情分析
2020～2024年国考言语理解与表达部分题型题量分析表
由上表我们可以分析得出以下结论：
一是言语理解与表达部分总题量保持稳定。近几年省级以上卷逻辑填空15道、阅读理解25道，市（地）级以下卷逻辑填空和阅读理解各20道，行政执法类也是逻辑填空和阅读理解各20道，总题量均保持在40道。可以判断今年国考的几套卷子中言语理解与表达部分的题量也应当保持在40道左右，逻辑填空题量极大可能维持在15～20道。
二是题型开始偏重阅读理解。从2017年以来，国考省级以上试卷的阅读理解部分题量增加到25道，同时，添加篇章阅读。阅读理解相较逻辑填空更能够全面考查考生语言理解与应用能力的试题类型，所以更受国考命题组的青睐，2025年国考很大可能继续保持这种趋势。
3. 备考策略
言语理解与表达部分的试题灵活多变，考查能力比较全面，考生应在备考言语理解过程中，把握以下几个方面：
（1）掌握正确的解题方法。言语理解一般题干长、阅读量大，在时间紧迫的考试中，要想快速准确解题，个人语感固然重要，但正确的解题思维也必不可少，例如解答片段阅读类题目，要掌握寻找中心句、关键词的方法；解答逻辑填空类题目，要掌握如何根据上下文把握语境的方法。
（2）多做历年真题。在复习过程中既要有大量的练习，又要注意在练习中总结解题方法和技巧，做到举一反三、触类旁通。另外，考生平时一定要多关注主流报纸、网站，以拓宽知识面，增强语感。
（四）数量关系
1. 大纲内容表述
数量关系。主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常用题型有数字推理和数学运算两种。
数字推理：每道题给出一个数列，但其中缺少一项，要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系，找出其中的排列规律，然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项，使之符合原数列的排列规律。
例题：1 2 4 8 16 （ ）
A．16 B．24 C．32 D．36
（答案：C。原数列是一个等比数列，后一项是前一项的2倍，故正确答案为C。）
数学运算：每道题给出一个算术式子或者表达数量关系的一段文字，要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则，并利用其他基本数学知识计算或推出结果。
例题1：某单位的会议室有5排共40个座位，每排座位数相同。小张和小李随机入座，则他们坐在同一排的概率：
A．不高于15% B．高于15%但低于20%
C．正好为20% D．高于20%
（答案：B。根据题意可知，小张随机选一个位置就坐，那么小李可以选择的位置为39个，因此总情况数=40×39。要让他们恰好坐在同一排，应先从5排中选一排，再从这一排中选2个座位，符合条件的情况数=5×8×7，概率约为7/39=17.9%。因此，正确答案为B。）
例题2：甲、乙、丙、丁、戊5名职工参加党史知识测验，每人得分均不相同。甲和乙的平均分比丙多2分，丁和戊的平均分比丁多5分，甲、乙的平均分比丙、丁、戊的平均分多3分。问丙、丁、戊三人得分的排序为：
A．丙>丁>戊 B．丙>戊>丁
C．丁>丙>戊 D．戊>丙>丁
（答案：D。假设丙得分为x，则甲+乙=2x+4，（甲+乙）/2=（丙+丁+戊）/3+3，则丁+戊=2x-3；戊-丁=10，则戊=x+3.5，丁=x-6.5。因此，正确答案为D。）
通过大纲可判断，预计今年数学运算部分依然从题型和能力两个方面考查考生解决数量关系问题的能力，大部分的题目依然以经典题型为主，包括行程问题、工程问题、几何问题、经济利润问题、排列组合问题、概率问题等；同时，考查方式将继续侧重于对题干数据关系的分析梳理，以及解题方法、技巧的应用。另外，该部分可能会出现一些考点比较灵活的试题，这些题目不可以用常规的结论和方法进行求解，需要考生综合运用各种知识方推理方可得解。
对于数字推理部分，虽然近几年没有考查，但是大纲中依然做出了要求，所以考生也不能完全放弃数字推理，在备考的过程中仍要有所准备。
2. 近几年考情分析
2020～2024年国考数量关系部分题型题量分析表
由上表我们可以分析得出以下结论：
一是数字推理今年可能不考，因为近几年都没有考查。即使考也应以5道题为限。
二是数学运算所占比重较大，题量趋于稳定。2020～2024年省级以上卷均比市（地）级以下卷多5道题，因而我们预测2025年几套试卷中，数学运算仍以数学运算为主，题量极大可能维持在10～15道。
3.备考策略
数量关系的得分难度要高于其他部分，因此要好充分准备：这部分的复习重点应当放在数学运算部分。首先需要通过历年真题了解数量关系部分的考试特点和主要题型，在此基础上，系统复习数量关系的全部考点，掌握数量关系的解题方法和技巧。同时，在整个复习过程中，考生需要每天定时定量地进行专项练习，培养自己的数字观念，并且要及时总结，逐步提高自己的解题能力，最终做到举一反三学以致用，驰骋考场。
（五）判断推理
1. 大纲内容表述
判断推理。主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，主要涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常用题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断四种。
2. 近几年考情分析
2020～2024年国考判断推理部分题型题量分析表
3. 四种题型分析及备考策略
（1）图形推理
图形推理：每道题给出一套或两套图形，要求报考者通过观察分析找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。
例题1：把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A．①②⑥，③④⑤ B．①③④，②⑤⑥
C．①④⑤，②③⑥ D．①④⑥，②③⑤
（答案：A。题干中每个图形中都有多个封闭图形和线段，考虑二者之间的位置关系。因此，正确答案为A。）
例题2：从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：
A B C D
（答案：B。所有图形均为轴对称图形，从对称轴的变化来看，有两个规律：一是对称轴位置，第一个图形对称轴是垂直状态，之后图形的对称轴依次顺时针旋转45度，按此规律，问号处图形的对称轴位置应在从左下到右上的位置；二是对称轴是否和图形内的一条线重合，第一个图形对称轴与图形内的一条线重合，第二则不重合，第三个重合，按此规律，问号处图形的对称轴应和图形内的线不重合。因此，正确答案为B。）
从题量上看，2020～2024年图形推理均是10道题目，2025年预计仍然会有10道题目，且该部分试题的区分会更明显。但其常见的考点仍是数量型、属性型、移动旋转、叠加、折叠、立体图形等。要快速解答图形推理题，需要做好以下几点：一是熟悉常考题型，全面备考；二是明确考点规律，重点复习；三是培养基本能力，做到观察能力、辨别能力、推理能力、想象能力的综合运用；四是掌握解决图形推理的常用分析方法。
（2）定义判断
定义判断：每道题先对相关概念进行定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。
例题1：按调查范围来看，可将调查分为全面调查和非全面调查。全面调查指的是一定范围内的情况普查；非全面调查是指从总体中抽取一部分对象进行情况调查，又可分为：根据随机原则选择样本的抽样调查和有意识选取若干样本进行的典型调查。
根据上述定义，下列说法正确的是：
A．对某市幼儿园所有儿童进行口腔卫生检查，这属于非全面调查
B．对全国招生规模较大的前30所医学院校进行学生就业情况调查，这属于典型调查
C．对省内1～3年级的全体学生进行体育活动时间的调查，这属于非全面调查
D．对某市中考数学成绩最好的几所学校进行调查，总结相关经验，这属于抽样调查
（答案：B。根据题干，“全面调查”的定义要点是：一定范围内的普查；“非全面调查”的定义要点是：在总体中抽取部分对象；根据选择样本的方式又分为抽样调查和典型调查。A选项体现了一定范围内的普查，属于全面调查，叙述错误；B选项符合典型调查，叙述正确；C选项体现了一定范围内的普查，属于全面调查，叙述错误；D选项是典型调查，叙述错误。因此，正确答案为B。）
例题2：物候现象是生物随着气候一年四季的周期性变化而发生的相应季节性变化的现象。影响物候现象的因素主要包括海拔的差异、经度的差异、纬度的差异和时间的差异。
下列诗句反映的物候现象受到海拔差异影响的是：
A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
D．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关
（答案：B。A选项提到了春天江水呈碧蓝色，是由于春季温度升高，江水内藻类大量繁殖，反映了物候与季节有关系；B选项提到了四月份时山地与平原地区花期不同的问题，反映了物候与地势高低有关系；C选项只陈述了物候现象，没有反映出影响因素；D选项描述了玉门关外春风不度、不生杨柳的景象，这是经度差异引起的物候现象。因此，正确答案为B。）
从题量上看，2020～2024年是10道题目，2025年预计仍然会是10道题。从具体考查形式上看，定义判断的出题模式非常固定，即每道题先给出关于某个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求你依据对定义的理解从中选出最为符合或最不符合该定义的选项。
定义判断题目对考生的能力要求是一种从一般到特殊的演绎能力，需要抓住、抓好定义“关键词”这个“纲”，因此把握定义“关键词”可以说是做好定义判断的重中之重。针对多定义题目，一定要看清题目问的到底是哪一个。要做到很好地把握定义，在复习过程中，考生应重点培养自己寻找关键信息的能力。
（3）类比推理
类比推理：给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。
例题1：设计︰发放︰问卷
A．复制︰修改︰文字 B．预习︰复习︰考试
C．播放︰快进︰磁带 D．制定︰执行︰政策
（答案：D。“设计”和“发放”是问卷实施过程中必然经历的两个步骤，顺序是先设计，后发放。D选项，“制定”“执行”是政策实行过程中必然经历的两个步骤，并且制定在前，执行在后，与题干逻辑关系一致，A、B、C选项中的词语不具备题干中的逻辑关系。因此，正确答案为D。）
例题2：自然声源 对于（ ）相当于（ ）对于 煤炭
A．人工声源；植物遗骸 B．燕语莺声；矿石燃料
C．传播介质；社区供暖 D．物体振动；地质危害
（答案：B。A选项自然声源和人工声源是并列关系，煤炭由植物遗骸形成，逻辑关系不一致；B选项自然声源和燕语莺声是包含关系，矿石燃料和煤炭是包含关系，逻辑关系相符；C选项自然声源需要传播介质，但社区供暖不一定需要煤炭，逻辑关系不一致；D选项自然声源由物体振动引起，与煤炭和地质危害的逻辑关系不一致。因此，正确答案为B。）
从题量上看，2020～2024年考试中均是10道题目，2025年预计仍然会是10道题，题目的难度保持一定的稳定性。
类比推理要求考生从题干词语之间的逻辑关系出发，寻找最为相似的一组。近年来，题目所给题干词项间的逻辑关系呈现出复杂多样的特点，需要考生进行深入、多次的分析才能获得正确答案。
在这一题型的备考中，考生应熟悉词项间的常见关系，如集合关系、性质关系、语法关系等；还要掌握有效的解题方法，如遣词造句法和纵横对比法，以快速准确地寻找词项间的逻辑关系。
（4）逻辑判断
逻辑判断：每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。
例题1：一切生命有机体都需要新陈代谢，否则生命就会停止。文明也是一样，如果长期自我封闭，必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短，才能保持旺盛生命活力。
由此可以推出：
A．一种文明如果没有长期自我封闭，就不会走向衰落
B．一种文明如果同其他文明交流互鉴、取长补短，就能保持旺盛生命活力
C．一种文明如果没有同其他文明交流互鉴，就不能保持旺盛生命活力
D．一种文明如果没有保持旺盛生命活力，它就没有同其他文明取长补短
（答案：C。A选项将题干中的条件前后件均加否定，不能推出；B选项将题干中的“只有…才…”转换为“如果…就…”，不能推出；C选项是对题干最后一句话的同义表述，可以推出；D选项将题干最后一句话的前后件对调，不能推出。因此，正确答案为C。）
例题2：一项研究中，研究者观察了近300名2～4年级儿童在一个学年中的课堂参与度。参与度是根据上课过程中的专心行为和分心行为衡量的，前者指的是回答问题、举手发言或参与讨论等，后者指闲聊等行为。实验中，一半学生站立在高课桌前听课，另一半则坐着听课。结果发现：站立听课的学生比坐着的学生更加专注。
以下哪项如果为真，最能支持上述结论？
A．长时间坐着听课会增加身体对脊柱的压力，不利于学生的身体健康
B．即使是站立听课，也有个别学生会来回走动，影响课堂秩序，让他人分心
C．许多性格活泼的学生更喜欢站立听课，专注力更好，而内向的学生则愿意坐着听课，觉得更利于提高注意力
D．站立需要大脑平衡身体、控制轻微肌肉收缩，这些适度的压力会使人的注意力更加集中
（答案：D。结论是站立听课的学生比坐着的学生更加专注。A项说明坐着听讲不利于健康，没有提到专注力，与结论无关；B项说站立听课会来回走动，影响他人听讲，对结论有一定程度的质疑；C项说性格活泼的孩子愿意站立听课，而内向的喜欢坐着听课，与结论无关；D项说为什么站立听课能带来专注力的提升，阐明了原理，支持了结论。因此，正确答案为D。）
从题量上看，2020～2024年一直是10道题目，今年预计仍然会是10道题。从考查内容上来看，从2017年国考市（地）级以下卷首次出现了材料类的逻辑判断题型，题量为5道，凸显了省级以上卷和市（地）级以下卷的差异，2020～2024年继续沿用此形式。预计2025年省级以上卷逻辑判断部分的考查内容将继续以可能性推理为主，其他试卷也会适当考查必然性推理题目。
在备考中，这一部分的复习原则是“化繁为简，思维至上”。公务员考试中的逻辑判断题，考查的不是考生的逻辑专业知识，而是逻辑思维能力。逻辑思维能力是每个人都潜在的能力，可以通过培养和训练提高，最有效的方法就是在熟练掌握逻辑基本知识的基础上，集中训练，大量练习，反复做题，按照题目的类型训练解题套路，激发和培养逻辑思维能力。待题做到一定量后，考生的逻辑思维能力就会出现一个飞跃，能把所学的知识融会贯通，从而获得高效解题的能力。
（六）资料分析
1. 大纲内容表述
资料分析。主要测查报考者对文字、数字、图表等统计性资料的综合理解与分析加工能力。
例题：
2020年H省秋粮平均生产成本及同比增速
单位：元/亩（成本）、%（增速）
2020年，H省秋粮玉米和稻谷的市场平均交易价格分别为2.34元/公斤和2.74元/公斤，分别比上年上涨28.6%和8.7%。按此价格测算，2020年全省农户种植玉米、稻谷扣除成本前的产值分别为957.1元/亩、1520.7元/亩，分别比上年增长33.4%、8.9%。
（1）2019年，H省秋粮稻谷的平均生产成本约为多少元/亩？
A．548 B．533
C．439 D．450
（答案：A。）
（2）将2020年H省秋粮机耕、机播、机收、排灌成本按同比增量从高到低的顺序排列，以下正确的是：
A．机耕、机播、机收、排灌 B．机收、排灌、机耕、机播
C．机耕、机播、排灌、机收 D．机收、排灌、机播、机耕
（答案：A。）
（3）2020年，H省秋粮玉米和稻谷的亩产与上年相比：
A．仅稻谷亩产高于上年水平 B．仅玉米亩产高于上年水平
C．两者亩产均低于上年水平 D．两者亩产均高于上年水平
（答案：D。）
（4）如种植收益=产值？生产成本，则2020年H省秋粮稻谷平均每亩的种植收益约是玉米的多少倍？
A．0.5 B．0.7
C．1.6 D．1.9
（答案：D。）
（5）2020年，H省农民老王在承包地中种植秋粮玉米，按全省平均生产成本估算，他在种子和农药上需要花费2000元。如亦按全省平均生产成本估算，他需要花费的人工成本在以下哪个范围内？
A．不到2000元 B．2000～2500元之间
C．2500～3000元之间 D．超过3000元
（答案：C。）
资料分析的大纲与前几年相比没有变化，近年来国考资料分析的命题趋势逐渐向着强调考查综合理解和分析计算能力的方向演变。
2. 近几年考情分析
2020～2024年资料分析部分题型题量分析表
由上表我们可以分析得出：
一是资料分析的题量已经趋于稳定。2020～2024年均为20道题，今年我们预计仍然会是20道题。
二是文字、表格、图形以及综合资料四种资料分析题材料形式基本年年都会出现。自2018年以后文字材料题一般都放在最后一道题。从2020年开始出现省级以上卷和市（地）级以下卷资料分析部分题目不同的情况。今年几套试卷中，资料分析部分仍可能会有不同题目，虽然题目不同，但考查形式和题目难易程度类似。因此考生在复习时应面面俱到即可，不必担心。
3. 备考策略
第一，全面牢固掌握资料分析涉及的基本概念，并熟练掌握其中涉及的计算公式和过程。资料分析部分的考点比较固定，例如增长量、增长率、比重、平均值等概念的计算是必考点。考生需要对这些概念、计算公式复演练和思考，提高解题速度。
第二，熟练掌握计算技巧。常见的计算技巧包括分子分母比较法、乘除法转化法、尾数法、首数法等。考生需要在提取资料的数据关系、列出合理的计算式子后，运用恰当的计算技巧，得出结论。
第三，提高自己的阅读效率。资料分析内容涵盖量大，且有时图文交杂，在短时间内快速获取其信息让很多考生头疼。因此，需要找到正确的阅读方法，提高资料分析的解题效率。
三、聚焦精准科学，持续推进分类分级考试
公共科目笔试内容根据公务员应当具备的基本能力和不同职位类别、不同层级机关特点分为3类，对中央机关及其省级直属机构综合管理类职位突出测评理论思维、综合分析等方面能力，对市（地）级及以下直属机构综合管理类职位突出测评贯彻执行、基层工作等方面能力，对行政执法类职位突出测评依法办事、公共服务等方面能力。公共科目笔试试卷分为3类，分别适用于中央机关及其省级直属机构综合管理类职位、市（地）级及以下直属机构综合管理类职位和行政执法类职位。所有报考者均需参加公共科目笔试。
对于行测来说，行政执法类可能单独出题，但更多的可能性是和去年一样，趋向市（地）级以下卷，根据招考职位的工作内容、性质、特点等在相应模块替换相似的试题。今年几套试卷的区分度可能有加大的趋势，甚至可能会出现完全不同的3套卷。毕竟，行测都从5部分变为了6部分，为了加大试卷的区分度，出现完全不同的3套卷也是有可能的。
明者因时而变，知者随事而制。联创世华提示广大考生第一时间关注2025国家公务员考试招考政策的变化，做好报考和备考规划，联创世华将随时为广大考生提供及时、专业的报考和备考指导。
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